第一轮复习开始，宋子瑜没有课本，也不想花钱买新的，只有跟着叶瑾秋共用。
他主动靠往中间，算是被叶瑾秋抓住机会了，借着挨在一起学习的名义，恨不得手和眼睛粘在他身上。
虽说是紧急情况下，宋子瑜抱了他不到十秒钟，但当时那种疼痛和酥麻交织的感觉，叶瑾秋记到了现在。
本以为一次过命的交情能促进两人的关系，结果还是常常被嫌弃，宋子瑜老在桌子底下推他，就连衣服都不能碰着一点。
只不过，宋子瑜这种手软无力的行为在他看来像极了欲拒还迎的暗藏小心机，甚至燃起了他心里的征服欲。
生物老师前脚刚离开教室，叶瑾秋就搂过宋子瑜的肩膀，在他耳边低语：“小瑜儿，你不乖，上课不认真听讲，老乱动干什么？”
宋子瑜：“……”他只是不想以前被老师发现要求回答问题的情景再重来一遍。
“我也不想坐这么近，那边黑板反光，再多往左一点都看不清楚，你要理解一下。”
“你本来就…不爱看黑板。”宋子瑜小声嘀咕，无情拆穿他的谎话。
说实在话，他很羡慕叶瑾秋，有无师自通、自学成才的本领，英语稍加点拨就能理解和运用，若是肯再多花点功夫，总成绩追上他也不是没有可能。
“这你都知道？观察我？”
“没有。”
“那你怎么得出我不看黑板这个结论？嗯？”
“你的成绩……”
“小瑜儿，我可以认为你是在关心我吗？”
“不是。”
叶瑾秋看他带着怒气又渐红的小脸，不敢往下逗了，哄人是门技术活，他保证不了每次都能成功。
“子瑜，课上老师讲的这道遗传规律的题你听懂了吗？”，叶书云从座位上站起来，手里拿着笔，眼睛看着黑板上快要被值日生擦掉的解题步骤，脸上还是一副思考问题的模样。
一个月前，她换到了这个位置，和宋子瑜也算早就认识，叶瑾秋还让她多跟他说话，把他的语言交流功能激发出来。
慢慢说过一些话后，她觉得他声音舒舒缓缓的，没有一点不耐烦或者不乐意的脾气，是个很温柔的男孩子。