他用生动的语言描述着老夫子的讲解和自己的学习情况，语气中充满了兴奋和激动。他说到自己在课堂上积极发言，和同学们一起讨论问题，以及夫子表扬他的努力和进步。
“我还在学堂的图书馆借了一本关于诗词的书，准备好好研读一下。”萧谨烨说完，露出了自豪的笑容。
在最后，萧谨烨还特别感谢了自己的哥哥和嫂子，\"大哥，大嫂，谢谢你们对我的关爱，更要感谢嫂子，你不仅治好了我的腿，还教我认识了好多字，和中药材名字，我以后还是要跟你学医的。我长大后，一边治病救人，一边好好的在爹娘前尽孝,你们和二哥就去大展身手吧。\"
家人们听着他的讲述，都不由得感到欣慰和骄傲。萧成善和萧氏交换了一下眼神，心中充满了对儿子的赞赏和鼓励。
张玉花开心地说:\"咱家的三小子长大了，知道孝顺爹娘了，真好啊\/\"
他们知道，萧谨烨已经迈出了人生的第一步，他将会在学堂里学到更多的知识，迎接更多的挑战，成长为一个有用的人才。
在这个温馨的时刻，家人们共同分享着萧谨烨的喜悦和自豪，共同期待着他在学堂里取得更大的进步和成就。
这个在大周时代普通的家庭，因着一个孩子的成长而充满了温暖和希望。
回到铜山镇的李宝儿，感觉近来因家事耽误了好多，她一有时间就继续去医馆学习，帮病人诊治。
在一个明朗的清晨，李宝儿刚走进刘老先生的医馆，看到师兄们已经聚集在一起，正在认真地讨论着一个病例。
他们脸上带着严肃的表情，不时地交换着意见，争论着病情的诊断和治疗方案。
“这个病人的症状很奇怪，似乎是一种罕见的疾病。”大师兄说道，他是医馆里的资深医师，经验丰富。
“我觉得可能是气血不畅，导致了身体的不适。”二师兄提出了自己的看法。
李宝儿静静地站在一旁，聆听着他们的讨论。在听他们讨论的同时，她也观察了病人。
这个病人是一个中年妇女，面色苍白，双手冰冷，全身骨酸肌痛，似乎是被寒湿之邪所侵袭。
她知道，只有通过众人的智慧和经验，才能找到正确的诊断和治疗方案。于是，她也加入了讨论，分享了自己的看法和经验。
“我觉得这个病人可能是因为寒湿之邪侵袭而引起的症状。”李宝儿谨慎地说道，“我们可以尝试一些温补和祛湿的药物，帮助他恢复健康。”
师兄们听了李宝儿的建议，面面相觑，似乎有些犹豫。但刘老先生却点了点头，表示同意：“李宝儿的想法很有道理，我们可以尝试一下。”
在医馆里，李宝儿与师兄们共同为一个患有寒湿症的病人进行治疗。