【画面里一个彪形大汉，站在讲台上，“同学们这节体育课……”
他话还没有说完，门就被打开，英语老师走了进来，“体育老师生病了，这节课上英语。”】
大夫们他们观这个体育老师，面色红润，中气十足，看起来不像生病的样子。
孔子不学国学，而是要学习外国的语言，这些都是个什么事情。
老祖宗不上体育课，难怪后世的学生如此差，和他们是比不了一点。
夫子们通过旁边到字幕，知道体育老师，就是锻炼方面的，这个人都在课堂上了，是怎么生的病。
嬴政这个英语老师，后世还要学习国外的语言，还有什么是体育课。
他记得扶苏之前，一起来，就跟着老师论语，没有这个什么外国语言。
嬴政：“天幕上的这些你都记下来了吗？”
史官：“回陛下臣都记下来了。”
“那就好！”
扶苏他也想出去玩，天天埋头看书，感觉自己都要学傻了，现在学的科目比以前的还要多。
李白为什么他小时候学的都是论语，孔孟知道，这体育课，外语课到什么是不存在的。
李世民外语，这个他知道，来大唐的那些人，他都听不懂，他们所说的话。
【英语老师眨眼(???)，示意体育老师，体育老师也是一秒入戏，然后抱着肚子咳嗽。
“一到九点就犯，”任何捂着肚子出去了。
英语老师拿起书，他拿起书走到讲台上，开始讲课。
“同学们生病了，要去看doctor。”
同学齐读“doctor”】
夫子这就成功了，不过他可是体育老师，这个英语老师瘦成这样，他会怕吗，他们开始向天幕上的学习。
他们也想抢课，可是他们没有体育课，就找不到抢的。
老祖宗好奇的观望天幕，乐呵呵哒，这个就是外语，没有中文美观，读起来也不好听，甚至有些难懂。
嬴政这个就是外语，看大夫就是看doctor，他怎么感觉中国文化要好一点。
扶苏这个他听起来，都有些脑昏，ヽ(`Д′)?别说是后世的人，他也不喜欢学。
李世民就是这个，他看那些人，一生病，叫的就是这个。
李白抢什么的，他都见过，这个抢课的，他们还是第一次见。
朱元璋没想到他也能学到英语，就是这么念，怎么怪。
【第二次体育老师上课，英语老师推门进来，“体育老师今天……”英语老师还没有说完。
体育老师反驳，“我没病。”】
孔子他们做老师点时候，可都是谦让的，从不会占别人的课。
天幕下的学子们怎么又是这个外语老师，别的国语老师抢课，他们是没什么意见的，可是这个是外语老师，传播的是其他国家的文化。
夫子们这下应该抢不了吧，要是有人敢抢他们的课，他上去就让他好好做人。
官员们不解，怎么没有人抢着去上朝。
诸子百家这把他们摆这什么位置，就不能学学他们家的思想，这个外语老师真的够了。(σ｀д′)σ
嬴政又是这个外语老师，体育老师这是有多怕抢课。
扶苏为什么没人来抢课，有的课是真的很无聊。
李白又来了，他赌这次应该还会抢到，有第一次，就有第二次，这个是很正常的。
天幕下的人，闲着无聊，都在赌，这个英语老师，能不能抢到课。
有人认为，体育老师说自己没病，是想反抗。
而有的人认为，这个也说不定，体育老师只是看着壮，这个性子有点软。
【英语老师听完淡定的拍了体育老师的肩膀，结果反转就来了，英语老师直接给体育老师一拳。
英语老师开始发话，“老师身体不舒服，拿出语文卷子。”】
天幕下的人还可以这样，这个不是外语老师吗，怎么又来教语文。
孔子好歹的国学，还是可以到，比外语好多了。
夫子们不是这个体育老师，个头这么大，怎么还会被欺负，给他们的感觉，是不好惹的，结果谁能想到，一拳打下去。
嬴政他以为是好言相劝，结果直接出手，这个也是真的够可以的。
李白这个就是老师的差距，他觉得体育老师，真的很可怜。(????)?
李世民这个是真的可怜，他以为不会成功，结果就一下，这个课又抢成功了。
【体育老师的办法，就是去找校长诉苦，一把鼻涕一把泪的，哭得稀里哗啦的。
委屈巴巴，“他们就抢我课，还打我。”
校长他们也不是针对你。】
夫子们这个体育老师好可怜，其他的老师太过分了，后世的科目这么多的吗，他们都只学一门，这个后世要学这么多门。
老祖宗们他们很同情体育老师的遭遇，就一下子，这个课抢得无人知晓。
皇帝们这个场面他们感觉很眼熟，回想了自己的事情，有些官员可不就是像这样告状的吗？
书生们还好，这样的老师，他们并没有遇到。
孔子这些人，真的太不像话了，就不能团结一点吗？
孔子：“这个就是一个很典型的事情，你们要多学着一点。”
学生：“老师我们懂理，以后要多抢课，对不对。”
孔子不是他是这个意思吗？“看着为师的眼睛，再好好回答一遍。”
“老师放心，学生们都会记得你的。”
“很好，我们今天的课，就是出去玩，记得回来我是要考的。”
诸葛亮这个方法是真的不错，下次他也试试，怎么没有人来帮他干活，他也想要有人看他不爽，来把他的活都干完。
汉武帝他是叫这些人学，没让他们模仿。
李白美滋滋的喝着手里的酒，他又不是上学的人，无法想到他们的反应。
苏轼换一个角度来想，如果有人帮自己把工作都做完，俸禄自己拿，这想想就美好，不用上班，还能拿工资。
苏辙怎么没有人抢活干，都是靠别人监督。
李清照她以为会有反转，就这个告状，她不敢相信。
清朝皇帝体育一词不是那个什么传进来的吗？！
【画面一转，转到其他老师那里去，他们在讨论，今天给体育老师下什么药呢？
旁边的老师，老样子还是下巴豆吧！】
天幕下的人，这个就是体育老师生病的原因吗，这些人是怎么下得去手，就算是抢课，也不至于这样啊！
大夫们这个巴豆经常用对身体不好，偶尔使用，对身体还是有一定的好处。
夫子们这下他们都要防着身边的人了，这也太狠了，想抢课也就算了，居然还有这样的手段。
他们只有一个学科，一位老师就可以教完，根本用不了，这么多位老师。
孔子这样的老师，真的可以教好学生吗，他保持着怀疑的态度。
儒家他们的竞争，都没有用这样的手段，都是以德服人，从不做这样的事情。
法家他们是用法治国，用法来规划人们的日常行为。
墨家他们主张的是人人平等，没有什么高低贵贱之分。
【体育老师抱着校长的大腿痛哭流涕。
校长安慰，“孩子没的学习压力大了，不知道，要学到什么时候，才能好好上节体育课。”
体育老师“学”，他想到了。
他在头上系着一条带子，坐在桌子上，拿起各学科的书开始学了起来。
随着时间的流逝，他也学得差不多了。】
夫子们体育老师这是准备转行吗，不教体育改教书了吗，这是受刺激了。
皇帝们还好，没人跟他们抢早朝。
读书人这是要多方面发展吗，这样的毅力，不是他们可以拥有的。
刘备：“军师你看看这个学有什么含义?”
“回主公臣也还研究。”根据上面的提示，他们都没有解答出来。
诸葛亮这个“学”字到底有什么，为什么这个体育老师像变了一个人一样。
张飞：“大哥真的有这样的老师存在吗？”
刘备：“这点没不用担心，比这更离谱的事，他都遇到了，还有什么事他不敢相信的。”
关羽：“三弟大哥还有其他的事情，我们就尽量聊一些家常。”
公瑾让他来看看这个“学”有什么作用。周瑜研究了好几个，他也没有想明白。
【画面里他带着学生学数学，带着学生做实验，熬夜教学生。
在他的努力中，学生分数也是越来越高。
各科老师都不敢相信，这个分数，是他们学生考的。】