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第208章 守旧派困兽犹斗,男主智勇破局(2 / 2)

会议室里,乌泱泱坐满了人,空气中弥漫着一股火药味。

我一眼就看到了坐在前排的陈教师,他正唾沫横飞地煽动着大家的情绪,那张脸,活像一只斗败了的公鸡。

“……大家看看,这就是所谓的‘新制度’!这简直就是对我们这些老教师的侮辱!他们这是想把我们都赶走,好让那些只会溜须拍马的人上位!”

“就是!这标准也太离谱了,谁能达到啊?这不是明摆着欺负人吗?”

“我看啊,这背后肯定有猫腻!说不定就是某些人为了排除异己……”

我冷笑一声,大步走上讲台,直接打断了陈教师的“精彩演讲”。

“各位老师,稍安勿躁!”我提高了嗓门,声音洪亮,瞬间压过了嘈杂的议论声。

“我知道大家对新制度有很多疑问,甚至有很多不满。但我想说的是,你们都被某些别有用心的人给误导了!”

我指着陈教师,毫不客气地说道:“这位陈老师,刚才一直在慷慨激昂地‘解读’新制度,但恕我直言,他说的那些,根本就是断章取义,歪曲事实!”

“你……你胡说!”陈教师脸色一变,气急败坏地吼道。

“我是不是胡说,大家心里清楚!”我环视四周,目光如炬。

“新制度的原文,白纸黑字写得清清楚楚,大家可以自己去看,去对比,看看这位陈老师,到底是怎么颠倒黑白的!”

我从口袋里掏出一叠打印好的文件,这是我早就准备好的,新制度的原文和陈教师的“解读”对比。

“来,大家看看,这是新制度中关于‘教学质量’评估的部分,原文是怎么写的?‘综合考量学生的学习成果、教师的教学方法、以及学生的反馈意见……’而陈老师是怎么说的?他说,‘只要学生成绩好就行,其他都不重要’!这是什么意思?这是鼓励大家只注重应试教育,忽略学生的全面发展吗?”

“再看看这一条,关于‘科研能力’的评估,原文是‘鼓励教师积极参与科研项目,提升学术水平……’而陈老师是怎么说的?他说,‘只有发表了论文才能评上高级职称,其他都是扯淡’!这是什么意思?这是逼着大家去弄虚作假,搞学术腐败吗?”

我一条条地对比,一条条地驳斥,陈教师的脸色越来越难看,额头上渗出了豆大的汗珠。

“各位老师,你们都是有经验、有判断力的知识分子,不要被这种小人的伎俩给蒙蔽了!”我掷地有声地说道。

“新制度或许还不完善,但它的出发点是好的,是为了学校的长远发展,为了给大家创造一个更公平、更公正的竞争环境!如果你们有任何意见或建议,都可以提出来,我们一起讨论,一起完善。但绝对不能听信这种谣言,被人当枪使!”

会议室里鸦雀无声,大家都低头看着手中的文件,认真地对比着。

“我……我……”陈教师结结巴巴地想要辩解,却发现自己已经无话可说。

我看着他那副狼狈的样子,心里一阵痛快。这种人,就该好好治治!

我转过身,面向大家,语气缓和了一些:“各位老师,我知道,改革肯定会触动一些人的利益,但请大家相信,我叶阳所做的一切,都是为了学校,为了大家!我希望,我们能够携手并进,共同创造一个更加美好的未来!”

会议室里响起了一阵热烈的掌声之后,在这一刻,我赢得了大多数教师的支持。

刘校长和孙校友坐在角落里,脸色铁青,那眼神,恨不得把我生吞活剥了。

我心里冷笑,这俩老家伙,还真是贼心不死啊!

不过,没关系,兵来将挡,水来土掩,我叶阳可不是吃素的!

我走出会议室,看到齐悦正站在走廊里等我,她的眼里充满了担忧和关切。

“没事吧?”她轻声问道。

我摇摇头,握住她的手:“没事,都解决了。”

我看着她,心里涌起一股暖流。

我知道,无论未来有多少挑战,只要有她在身边,我就有勇气去面对。

“走吧,我们回家。”我轻声说道。

“嗯。”齐悦点点头,依偎在我身边。

我们并肩走在校园的小路上,夕阳的余晖洒在我们的身上,暖洋洋的。

但我的心里,却并没有因此而感到轻松。

我知道,这场风波,还没有结束。

那些守旧派,绝对不会善罢甘休。

他们就像隐藏在暗处的毒蛇,随时可能再次出击。

我必须时刻保持警惕,保护好齐悦,保护好学校,保护好我们共同的未来。

突然,手机震动了一下,是李学生发来的消息。

我点开一看,心头猛地一沉。

\"叶老师,出事了……\"李学生的声音有些颤抖。